Eine besondere Trainerstunde

Manchmal gab unser Trainer etwas besonderes
zum normalen Schachtraining, etwas aus den
Randgeschichten um das Schachspiel.
Dafür nahm er etwas umständlich in einem Stuhl
platz, dies war das Zeichen.
Es gab eine besondere Geschichte zu hören,
alle, ja ausnahmslos alle, spitzten die Ohren.

Der Trainer:
"Als der chess Divan einmal renoviert wurde,
gab der Besitzer sich alle Mühe, das Chess
Divan auch zu verschönern.
So ließ er Marmortische aufstellen, in die
mosaikartige Schachbretter aus hellen und
dunklen Steinen eingelegt waren.
Dadurch hätte er fast seine gesamte Kundschaft
verloren. Die Empörung kannte keine Grenzen,
niemand wollte an den neuen Tischen spielen.
denn, so erklärte man dem Besitzer, diese
randlos in den Tisch gelassenen Bretter
würden ja zum Schummeln ermuntern. Allzu
leicht könne eine geschlagene Figur, von
einem betrügerischen Spieler mit dem Ärmel
wieder auf das Brett geschoben werden.
Schummeln beim Schach!
Wo blieb da das legendäre britische Fairplay?
Doch in der Tat, Falschspiel gehörte zu den
bedauerlichen Unsitten im Chess Divan
(und kommt leider überall vor, wo Schach
gespielt wird), und mit dem Fairplay war
es nicht weit her.
Viele kämpften, um die Mitte des
18.Jahrhunderts, mit allen Mitteln.
So zum Beispiel bei dem Wettkampf,
den D.Harrwitz und J.Löwenthal im Jahre 1853
im Chess Divan ausfochten. Die Zuschauer
verfolgten das Spiel mit einer Begeisterung,
wie man sie heute eher beim Fussball erlebt,
und suchten mit allen möglichen schmutzigen
Tricks den Spielverlauf zu beeinflussen.
Harrwitz Stammgast im Chess Divan, war der
Lokalmatador. Löwenthal der Fremde, musste
geschlagen werden. Die Leidenschaften kochten
über, und schliesslich, so berichtete das
Britische Chess Magazine, machte sich eine
solche Erbitterung breit,
*daß es zu höchst schimpflichem Verhalten
seitens einiger der weniger ehrenwerten Mitglieder
führte. Als sich die Waage eindeutig zugunsten
Löwenthals neigte, hörte ich jemand sagen,
er habe einen Jungen beauftragt, vor dem Fenster
die Drehorgel zu spielen, um Löwenthal, der für
seine hochgradige Nervosität bekannt war,
abzulenken. Auch war ihm das Rauchen zuwider
und Löwenthal hatte sich vorher ausgebeten, daß
Besucher nicht rauchen dürfen.
Daran hielten sich viele Zuschauer nicht.*

Harrwitz gewann den Wettkampf mit einem Punkt
vorsprung.

Solche Geschichten nutzte unser Trainer, um
Fairnis und Sportsgeist in uns wach zu halten.
Dies gilt für mich bis auf den heutigen Tag.

So frei erzählt von unserem Trainer.
Nach fast 45 Jahren abgeschrieben aus dem Buch
Quelle: Die Grossmeister des Schachs
von Schonberg

Manche aus unserer Jugendabteilung kamen nur zum Spielen,
nicht um zu lernen. Ihnen ging es ausschliesslich um
Spass.
Aber einige konnten garnicht genug bekommen vom
Lernen und unser Trainer brachte für diese
Schüler seinen 2. Ansatz um im Schach besser zu werden;
"Lernen von den stärksten Spielern."
Sofort wurde nach den stärksten Spielern gefragt,
verwundert schaute uns der Trainer an und sagte
ruhig:
"Natürlich die Weltmeister"
Diese begannen für unseren Trainer immer mit dem
ersten inoffiziellen Weltmeister P. Morphy.
Dieser wird auch heute noch so in den Schachbüchern
beschrieben.
P. Morphy gilt bis in unsere Tage als Meister der
offenen Spiele. R.Fischer sagte über Morphy:
"Seit Morphy gibt es nichts Neues in den offenen Spielen."
Nun ein sehr häufig zitiertes Beispiel aus Morphys
Schaffen. Ich könnte es jeder Zeit auswendig vortragen.
Morphy vs Herzog von Braunnschweig


Ein guter Trainer erläutert ab dem dritten
Zug die Besonderheiten in Morphys Spiel.
Viel wurde über Morphy vorgetragen, sein Spiel
wird bis in die heutige Zeit bewundert.

Die Geschichte der Weltmeister beginnt
tatsächlich erst, mit dem Begründer des
Positionsspieles und der daraus folgenden
Positionstheorie, Wilhelm Steinitz.

Kernsätze seiner Positionstheorie:

"ausgeglichene Stellungen führen bei bestem
Spiele immer wieder zu ausgeglichenen
Stellungen"

Für den Angriff:

"die Partei, die in Vorteil ist, muss angreifen,
bei Strafe, ihres Vorteils verlustig zu gehen"

"das Ziel des Angriffs liegt in einer Schwäche
der gegnerischen Stellung"

Für die Verteidigung:

"wer im Nachteil ist, muß sich verteidigen
wollen,muß Zugeständnisse machen wollen.
Aber nur nach dem Gesetz der Ökonomie!"

Hier einige Punkte seiner Positiontheorie:

der Vorteil des Läuferpaares, der entfernte
Freibauer, der gedeckte Freibauer, die
Beherrschung einer offenen Linie, ein
unvertreibbarer Vorposten,

Der zweite Weltmeister Emanuel Lasker ist
für Trainer und Schüler ein sehr schwieriger
Lernstoff. Allgemein wird Lasker als Spieler
der Psychologie im Schach verstanden. Oft
wird sein Ausspruch zitiert:
"Gegen Tarrasch ein guter Zug, gegen Janofski
ein Fehler."
Tatsächlich läst sich bei Lasker das
Schwierigste im Schach lernen. Die Verteidigung!
Sehr oft staunten seine Meisterkollegen was
Lasker noch zu verteidigen verstand.

Die Liste der Weltmeister kann bis in die heutige
Zeit fortgesetzt werden. Unzählige
Unterrichtsstunden sind damit verbunden.
Aber einen wollen wir noch behandeln,
J.R.Capablanca der dritte Weltmeister.
Von ihm ist das Positionsspiel in seiner
ganzen Vollendung zu lernen.
Daher wurde Capablanca auch als
"die Schachmaschine" bekannt. Hier sei
noch sein Buch "75 Glanzpartien von Capablanca"
hervor gehoben.

In loser Reihenfolge nannte unser
Trainer einzelne Exweltmeister und
das Besondere ihres Schaffens.

A.Aljechin und die Pläne im Schach.
Da seine Gegner diese meist nicht verstanden,
sind selbige in Reinkultur zu sehen.

M.Botwinnik und die Vorbereitung auf einen
Wettkampf oder eine Partie. Die
Untersuchung typischer Zentrumsstellungen.

M.Tal die Verschärfung des Schachkampfes
und das höchste Kombinationsspiel.

T.Petrosijan die Kunst der Verteidigung
und das Qualitätsopfer.


Quelle: Lehrbuch des Schachspiels
von Emanuel Lasker

Lieber Wizzard :-))

Danke das Du auch heute wieder uns teil haben lässt, an deinen Schachgeschichten. Jeden Tag sitze ich gespannt
hier und schaue, ob es was neues zu lesen gibt. Da ich ja nicht unbedingt zu den starken Spielern gehöre, kann ich aber
schon heute sagen, dass ich mit jedem deiner Gechichten mir auch was annehme. Sowohl Schachlich als auch Menschlich.
Deine Art wie Du schreibst erfüllt mich immer wieder aufs Neue mit einem Lächeln und meine
Begeisterung steigt von mal zu mal.
Danke das Du lieber Wizzard Dir soviel Zeit und Mühe machst, uns hier daran teil haben lässt. Ich freue mich schon auf
die nächste Geschichte und verbleibe mit lieben ellagrüßen :-)))Danke

wizzard, ich hatte mich ja schon mal als dein fan geoutet, herrliche spielbesprechungen, danke, danke, danke, das hat stil und hebt sich so herrlich von dem better, faster, quicker, more ab, das hier sonst zelebriert wird ab (nicht gänzlich natürlich); naja, ich selbst kam zum schach durch zerstörung der alabaster-schachfiguren meines vaters, jedenfalls begriff ich, das es sich um einen besonderen schatz handeln musste, er war jedenfalls ausser sich! vater, beide onkel und einige freunde meines vaters sind und leider inzwischen auch waren, sehr gute schachspieler, einige bei freiburg-zähringen, der beste freund meines vaters, georg siegel, hatte viel geduld mit mir, leider ist er tragisch ums leben gekommen, ciao, luca

Das Endspieltraining wurde von unserem Trainer
meist in Einzelunterricht erteilt. Natürlich
wurden die einfachsten Endspiele vor der ganzen
Gruppe abgearbeitet,
die elementaren Mattführungen, hier bereitete
das Spiel K+S+L gegen K den Ersten grosse
Schwierigkeiten in der praktischen Umsetzung.

Bei den einfachen Bauernendspielen trennte sich
dann schon die Spreu vom Weizen. Einzelne
verloren die Lust, ganz allgemein fanden viele
das Thema zu trocken oder erreichten einfach
zu selten solche Stellungen im praktischem Spiel.

So bildete sich recht schnell ein kleiner Kreis
der weiter in die Materie des Endspieles vordrang.

Da die Turmendspiele sehr häufig auftreten, wurde
ihnen grösste Aufmerksamkeit gewidmet. Grundlage
aller Turmendspiele war das zurückführen auf ein
paar wenige Grundstellungen. Zum Beispiel,
Lucenas Gewinnstellung, Steinitz Remis Stellung,
Bergers Remis Stellung und noch einige andere.

Ebenfalls viel Beachtung wurde den Springer-Läufer-
Endspielen geschenkt. Hier wurden ins besondere
den verschiedenen Gewinnmöglichkeiten zwischen
guten Springer gegen schlechten Läufer viel
Analysearbeit gewidmet, die sich auch heute sehr
bezahlt macht. Auch den Gewinnmöglichkeiten die sich
aus dem Besitz des Läuferpaares ergaben wurde grosse
Aufmerksamkeit geschenkt.
Ich erinnere mich viel gelacht zu haben beim
Endspieltraining das unser Trainer mit kleinen
lustigen Geschichten hier und da auflockerte.
Für mich persönlich waren es Damenendspiele die
mich gelegendlich zur Verzweiflung trieben, noch
heute ist das Buch von Awerbach "Damenendspiele"
das am seltesten genutzte Buch im Regal.

Ein einziges Mal in meinem Leben konnte ich eine
Turnierpartie durch Polerios Eckenspiel gewinnen.
Weiss am Zug

Schwarz ist verloren.

Viel lernte ich immer noch aus Nimzowitschs
"Kleiner Endspiellehre", und immer grösser wurde
die Zahl der Partien die erst im Endspiel entschieden
wurde.
Damals aus unserer Jugendschachzeitung.
Weiss am Zug

Lösung: Weiss macht einen halben Zug, hebt denn Sf3
hoch und matt.

Leserantwort: Schwarz macht auch einen halben Zug hebt seinen Kh1 hoch, kein matt.

Reantwort: Schwarz ist erst am Zug wenn Weiss einen
ganzen Zug gemacht hat.

LIeber wizzard :-))

Vielen Dank für deine nächste Vereinsgeschichte. Du schaffst es immer wieder aufs Neue , mich
hier zu fesseln. Wenn Du so weiter gute Tips und Tricks gibst, wird aus mir auch noch eine gute
Schachspielerin. Vielen Dank lieber Wizzard, dass du mit soviel Liebe und Zeit uns hier teihaben lässt.
Ich habe ja schon oft, dass Vergnügen mit Dir haben dürfen und einiges gelernt und ich bin am überlegen, ob
es nicht wirklich schön wäre, ein Tagebuch sich für Schach an zulegen, in dem ich meine Erlebnisse festhalte.
Du hast mir gezeigt was durch deine Geschichten alles möglich ist. Und Du hast mittlerweile viele Fans wie man lesen kann.
Freue mich auf das nächste. Danke LG ella :-)))

Alle Theorie ist grau, sagt man oft und
dies gilt auch für Schach. Ohne grosse
praktische Anstrengungen, sprich spielen
möglichst unter Turnierbedingungen ist
natürlich kein Weiterkommen im Schach.
Auch hier war unser Trainer mit seinem
Auto für uns unentwegt im Einsatz,
zur Jugend-Kreismeisterschaft, Jugend-
Bezirksmeisterschaft oder Jugend-
Verbandsmeisterschaft überall war er
Fahrer, Berater und Sekundant.
Alljährlich im Rahmen der Städtepartnerschaft
organisierte unser Trainer einen Wettkampf an
vielen Brettern in Absprache mit den
Verantwortlichen unserer Stadt. Mehrmals
konnten wir an Simultanveranstaltungen
bedeutender Großmeister teilnehmen, so
gegen IGM Jan Hein Donner, IGM Bent Larsen,
IGM Salo Flohr um nur einige zunennen.
Immer war es unser Trainer der solche
Höhepunkte organisierte.
Ein absoluter Höhepunkt war 1970 in der
Siegerlandhalle die Schacholympiade, wieder
fuhr uns unser Trainer dorthin, hatte die
Eintrittskarten organisiert und Verpflegung
für uns.
Erst sahen wir uns in allen Räumen um, dem
Spielsaal, wo die Vorbereitungen für die
Runde liefen, dann kam unser erstes Highlight,
im Foyer trafen einige Mannschaften ein die
spielfrei hatten. Schnell hatte unser Trainer
mit Ihnen verhandelt und wir vier Jugendlichen
durften mit den Olympiamannschaften von
Costa Rica, Virgin Iland, Haiti, Domrep
5 min blitzen, ich erinnere mich genau,
die Kämpfer aus der weiten Welt waren
von unserem Können sehr angetan.
Wir kämpften in 4er Mannschaften, die Sieger-
mannschaft blieb sitzen und wir brauchten
kein mal aufzustehen.
Dann begann die Runde im grossen Spielsaaal.
Über Microfon wurde um Ruhe gebeten, die
grossen Kämpfer betraten den Saal.
Fast alles Grossmeister, dann der amtierende
Weltmeister, Boris Spassky, und sein Gegner
in dieser Runde, Robert genannt "Bobby" Fischer.

Viele Weltmeister und Grossmeister bekam ich
in meinem Leben zu Gesicht, mit einigen
wenigen schüttelte ich die Hände und wechselte
einige Sätze mit ihnen.
Hier nun soll meine Erzählung auch ihr Ende
finden, mögen andere junge Menschen auch
einen solchen oder ähnlichen Trainer finden,
seine Ratschläge annehmen und soviel Freude
am und durch Schach finden wie ich selber.

Wizzard

Lieber Wizzard :-))

Vielen Dank für diese spannende Geschichte. Ich habe sie mit großen Augen gelesen und bin
so dankbar, dass Du dein Wissen und erlebtes hier weiter gibst.
Was würde ich dafür geben, einmal einem GM die Hand schütteln zu dürfen, aber ich denke
das bleibt nur wenigen vorbehalten.
Um so mehr freu ich mich für Dich, dass Du ein solch klasse Trainer gefunden hast.
Ich habe gestern mein Tagebuch noch angefangen und werde nun meine Gedanken und Erlebnisse,
die ich hier mache auch fest halten.
Lieber Wizzard, ich freu mich schon heute auf Deine nächste Geschichte und kann nur immer wieder sagen großes Kino
ganz liebe Grüße ella

Lieber Schah

Ich möchte mich auch bei Dir bedanken. Deine Geschichte hat sowas natürliches nach dem Motto:
Augen zu und durch.
Jeder von uns, so glaube ich sagen zu können, hat mittlerweile Spass an deinen Spielen und Chatgesprächen.
Ich erinnere mich an die ein oder andere Partie gegen Dich und hoffe, dass wir uns vielleicht mal real
sehen werden.
Dir wünsche ich hier weiterhin viel Spass und immer zufriedene Spiele. LG ella

ella ella ela ela ella ella lalallalalallalala

Lieber Schah :-)) lach

Wenn das so ist, muss ich wirklich mal ernsthaft drüber nachdenken.
Was aber, wenn ich so gut koche und Du nicht mehr weg willst lol
Also mal im ernst ja es wäre wirklich schön,wenn wir das mal in Angriff nehmen
können, denn wie sagt ein Sprichwort so schön

Was Du heute kannst besorgen das verschiebe nicht auf morgen

LG ella :-))

Klasse Story Temurschah!

Aber was bitte ist denn eine "Beduinenzeltverteidigung"?
Das würde mich mal interessieren.

Ein klasse Beitrag in diesem Forum und ich möcte ihn nutzen um auch meine Geschichte zu erzählen. Als kleiner Lunge (4-5) zeigte mein Vater mir wie die Figuren geen und besiegte mich anschließend hunderte Male. Dabei war er noch nicht mal Vereinsspieler, ich glaube in seiner Jugend hatte er in einer Schulschach-AG mitgemacht. Ein wenig frustrierend war dass schon, aber auf mir sitzen lassen wollte ich dass auch nicht:-). Eines Tages schaffte ich ein Remis gegen meinen Vater, wir kämpften bis zum blanken König und ich bot ihm Paroli. Den ganzen Tag (ach was sag ich, die ganze Woche) war ich voller Stolz und Freude.Ich beschloss eine Weile nicht mehr gegen ihn zu spielen un ihm meinen "Triumph" noch ein wenig unter die Nase reiben zu können. Nachdem 3-4 Wochen ins Land gezogen waren versuchte ich es erneut und siehe da, ich gewann. Seit dieser Zeit behielt ich deutlich die Überhand:-). Heute möchte er kaum noch gegen mich spielen, ich muss mir allerlei Tricks einfallen lassen um in ans Brett zu locken. Ich hatte mein Ziel erreicht, ich legte eine schachliche Pause ein.
Als ich von der Grundschule in die weiterführende Schule wechselte gab es an der neuen Schule eine Schach AG. In dies trat ich ein und merkte dass ich den Spielern dort durchaus Paroli bieten konnte. Nur der Trainer und 2 weitere Spieler waren deutlich besser als ich. Den Trainer habe ich heute spielerisch überholt, bei den beiden anderen Spielern die meine Nachbarn waren und beide circa 2300 haben war mir aus ca. 100 Partien noch nicht mal ein Remis vergönnt. Doch eines Tages wird auch dass klappen, man wächst an seinen Herausfordrungen. Nach einem Jahr in der SchachAG verließ mich die Lust am Schach, ich legte eine 7Jährige Pause ein. Als ein Umzug mit Stadtwechsel mich aus meiner gewohnten Umgebung riss überlegte ich was ich denn nun mit meiner Freizeit anfangen sollt. Als Schüler hat man eine Menge Freizeit, die muss ja auch genutzt werden. Der Blick fiel auf ein Schachbuch in meinem Bücherregal, der Entschluss stand fest. Seit einem Jahr spiele ich Schach wieder mit großem Zeitaufwand. Fortschritte sind zu erkennen, ich hoffe dass mich die Freude an dem "königlichen Spiel" nicht mehr verlässt.